FORMAÇÃO DA IDENTIDADE

As crianças revelam visões de sua sociedade...
Que pessoas estamos formando????
Vamos repensar nossos valores!!!

IDENTIDADE CULTURAL

http://escolajosuebaldotto.blogspot.com/2009/12/historia-e-cultura-afro-brasileira-e.html

A Globalização ao mesmo tempo que buscou homogeneizar a cultura, favoreceu o fortalecimento das identidades culturais. As pessoas são influenciadas por hábitos e culturas de países que querem ir além da dominação econômica, mas tal iniciativa contribuiu decisivamente para resignificar as culturas locais e fazer com que as pessoas valorizem suas tradições.

http://omundoplanosc.blogspot.com/2009/10/globalizacao-e-identidade-cultural.html

A lei 10.639/03 foi um passo importante para releitura da história do Brasil e a presença de africanos e seus descendentes em terras brasileiras.
Para a valorização das identidades formadoras do povo brasileiro é necessário que não se perca de vista as reais e significativas contribuições destes povos que foram trazidos e apesar de escravizados deixaram suas marcas em diversos aspectos da sociedade.

Educação e Identidade

" A busca de compreensão da situação humana é um exercício de coragem, pois somos transformados pelo próprio processo de realiiza-la. Porém, um desafio inevitável, compreender e existir são processos inseparavéis que dialeticamente vão nos constituindo" ( Ferreira, Ricardo F.. Afrodescendente - Identidade em Construção pg.15)

Questões que envolvem a Identidade tem sido constantemente discutidas na contemporaneidade, pois possibilita releitura de antigos conceitos e o surgimento de novos. A partir de dois artigos publicados por Reinaldo Fleuri podemos visualizar estas questões, que passam pela avaliação do conceito de "DIFERENÇA" e a discussão sobre a "INTERCULTURA".

A diferença é analisada a partir das relações étnicas e sociais, destacando o papel da educação. O diferente passa a ser visto como algo que está além da diversidade e é de fundamental relevânia para a formação do sujeito.

A Intercultura ultrapassaa noção de diversidade e pluralidade e busca compreender a complexidade formada pelas diferenças identitárias. A possibilidade de viver numa conjuntura diversa, onde identidades sejam valorizadas e "identificadas" como parte de tal realidade, não se perdendo na tentativa de homogeneização.

Algumas políticas são fundamentais para emergir esta nova pesrspectiva e o papel da educação é formar sujeitos conscientes deste processo.

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_abstrat&pid=S1413-24782003000200003&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_abestract&pid=S0101-73302006000200009&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt

AS FLORES DE PLÁSTICO NÃO MORREM....